Студенты колледжей и техникумов Янтарного края выясняют, чьи навыки лучше

Состязания среди будущих специалистов проводятся в образовательных организациях и на площадках индустриальных партнеров. Репортаж Виталия Хвалея из Гусева.

Молодёжь соревнуется в производственных помещениях кластера машиностроения «Восточный». Конкурсанты измеряют детали и узлы сложных устройств, вносят свои поправки.

Валентин Сикорский, участник соревнований, студент гусевского политехникума:

— Зачастую это детали, которые можно улучшить или изменить, это возможность не только восстановить какое-то изделие, но и, допустим, доработать под наши реалии.

Задания разнообразные, специалисты аддитивного профиля имеют дело с машинами, которые работают на земле, в море и в небе.

Анастасия Неклюдова, главный эксперт чемпионата в компетенции «Реверсивный инжиниринг»:

— «Факел» предоставил нам задание, где нужно перепроектировать законцовку крыла самолёта, так чтобы туда можно было вставить микросхему светодиодов, назначить канал для прокладки проводов, и она должна быть прозрачного цвета, должна быть подготовлена к печати.

Специалистов, которых готовят под реальный запрос индустриальных партнёров, оценивают строго.

Александр Балакин, начальник группы аддитивного производства ОКБ «Факел»:

— Фактически приходится оценивать с точки зрения работодателя. Ребята выросли по сравнению с прошлым годом.

Радиомонтажники занимаются пайкой и установкой электронных элементов на печатных платах. Со сверстниками из Гусевского политехникума соревнуются ребята из Университетского колледжа БФУ имени Канта.

Игорь Зараковский, главный эксперт площадки «Электроника»:

— Там, скажем, 5 устройств и введены неисправности, они должны их обнаружить и привести доказательства, что они всё правильно сделали.

Тестер и осциллограф должны быть всегда под рукой. Приборы и инструменты видоизменяются, но главные принципы работы электронных устройств остаются неизменными, говорят опытные наставники.

Наталья Андреева, педагог специальных технических дисциплин университетского колледжа БФУ имени И. Канта:

— Мне было 15 лет, когда я взяла в руки паяльник, потом папа сказал, если у тебя одна плохая оценка, а у меня была 4 по физике, не хочешь учиться — иди работай.

Такая мотивация в советские годы воспринималась естественно, оказаться в заводском коллективе никто не боялся. Современная молодёжь размышляет о своих перспективах вдумчиво.

Максим Ципиногов, участник соревнований:

— Хотелось бы попасть на масштабное производство, стать специалистом, приносить пользу стране.

Будущие рабочие о своей подготовке рассказывают увлечённо, учиться, говорят, интересно.

Максим Запорожец, студент гусевского политехникума:

— На втором курсе всё идёт по специальности. Станки, чертежи, учимся измерять, по этим чертежам определять, делать, конструировать эти детали.

Специалисты обращают особое внимание на инструменты, с которыми работают конкурсанты. Резцы и свёрла отечественного производства — не хуже импортных. В Гусеве операторы станков с числовым программным управлением соревнуются в полностью обновлённой мастерской.

Виктор Кочмарский, индустриальный эксперт:

— Сделано красиво, свежо, отличное освещение, установлены станки последних марок. Это то, что должны молодые люди изучать, смотреть и учиться на них работать.

Учебные заведения и предприятия Янтарного края модернизируются и вносят значительный вклад в развитие Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству.

Виталий Хвалей